Mitä kuuluu aoe.fi?

Kirjoitin tänne JaaJotain-blogiin kaksi vuotta sitten kehitteillä olevasta palvelusta avoimille oppimateriaaleille. Vuosi sitten OEWeekin jälkeen tuo samainen palvelu julkaistiin nimellä Avointen oppimateriaalien kirjasto (aoe.fi). Kirjastoon oli tuolloin saanut muutaman kuukauden ajan tallentaa avoimia oppimateriaaleja ja julkaisuajankohtana materiaaleja oli joitain satoja. Nyt JaaJotain-tempauksen kunniaksi kerron missä mennään Avointen oppimateriaalien kirjaston osalta ja mitä palvelu tarjoaa sinulle.

Avointen oppimateriaalien kirjasto – mitä ja kenelle?

Monelle Avointen oppimateriaalien kirjasto on vielä uusi tuttavuus. Yhdellä lauseella esiteltynä kirjasto on palvelu avointen oppimateriaalien jakamiseen ja niiden löytämiseen kaikilla koulutusasteilla. Teimme kirjaston esittelyä varten myös animaation, jossa aiheesta kerrotaan:

Kirjasto tuo yhteen valtakunnallisesti avoimia oppimateriaaleja. Haluamme edistää avointen oppimateriaalien käyttöä helpottamalla niiden löytämistä ja mahdollistamalla tekijöille selkeän ja toimivan jakelukanavan, jota kautta oppimateriaalit voi ottaa käyttöön eri oppimisympäristöissä. Tuomalla kaikkien asteiden oppimateriaalit yhteen näemme että myös parempi synergia mahdollistuu – oman oppimateriaalin pohjaksi löytyy olemassa olevaa materiaalia vaikkapa toiselta koulutusasteelta, oppilaitosyhteistyössä syntyneillä materiaaleilla on kaikille yhteinen osoite ja oppija löytää materiaalia niin aiemman kertaukseen kuin uuden aistimiseen.

Miten voin hyödyntää kirjastoa?

Avointen oppimateriaalien kirjasto on kaikille vapaasti käytettävissä. Aloitatkin kirjaston käyttämisen yksinkertaisesti menemällä osoitteeseen aoe.fi ja etsimällä sinua kiinnostavaa oppimateriaalia. Kaikki oppimateriaalit ovat käytettävissä ja ladattavissa ilman kirjautumista, mutta kirjautumalla MPASSid, Suomi.fi tai Haka-tunnuksilla pääset lisäksi:

  • Tallentamaan tai linkittämään omia oppimateriaalejasi
  • Luomaan yksityisiä ja julkisia kokoelmia (eli eri tekijöiden oppimateriaalia kokoavia näkymiä)
  • Arvioimaan ja lisäämään tietoa millaisiin oppimistilanteisiin toisten oppimateriaalit soveltuvat

Avointen oppimateriaalien kirjasto on käyttäjille ilmaista eikä tunnuksen luominen vaadi sinulta tai organisaatioltasi erillisiä toimia. Julkaisemalla avoimet oppimateriaalit Avointen oppimateriaalien kirjastossa mahdollistat oppimateriaaleillesi laajemman näkyvyyden – avointen rajapintojen kautta materiaalit kulkeutuvat esimerkiksi valtakunnalliseen Finna.fi-palveluun ja upotuslinkkien kautta voit myös itse upottaa materiaalisi eri oppimisympäristöihin, missä niitä tarvitset.

Löydät kirjastosta oppimateriaaleja, jotka on suunnattu niin oppijoille, opettajille kuin erilaisille oppimisen tukihenkilöille. Opettajien materiaalia löytyy niin oman opetuksen suunnitteluun ja toteuttamiseen kuin omaan oppimiseen. Kokoelmien avulla voit myös luoda itsellesi lukulistoja myöhempää varten.

Miten kirjasto on kehittynyt vuoden aikana?

Julkaisun jälkeen Avointen oppimateriaalien kirjastoa on kehitetty jatkuvan, ketterän kehityksen periaattein. Kirjastoon lisättiin esimerkiksi kokoelma-työkalu, laajennettiin hakurajauksia ja tuotiin oppimateriaalien versiohistoria näkyville. Kaikista näistä ja tulevista kehityskohteista voi lukea kirjaston blogista ja some-kanavista (Twitteristä ja juuri avatulta Facebook-sivuilta).

Yksi merkittävimmistä parannuksista julkaisun jälkeen oli marraskuinen avointen oppimateriaalien saapuminen Finna.fihin. Finna kokoaa museoiden, arkistojen ja kirjastojen aineistoja yhteen näkymään. Käyttäessäsi Finnaa löydät opetukseesi avoimia oppimateriaaleja, avoimia kulttuuriperintöaineistoja, avointa tiedettä sekä esimerkiksi vinkkejä millaisia oppimateriaaleja lähikirjastosta löytyy.

Avointen oppimateriaalien kirjastossa tärkeintä on kuitenkin itse sisältö – eli millaisia oppimateriaaleja kirjastossa löytyykään. Yksittäisten oppimateriaalien nostaminen joukosta on hankalaa, sillä kirjasto on täynnä helmiä. Yleisesti voin kertoa että oppimateriaaleja on tällä hetkellä 1156 kappaletta (tarkistettu 22.2.) ja niihin on sidottu yli 3000 tiedostoa. Eroja asteiden ja eri alojen välillä on paljon – esimerkiksi perusopetukseen on 167 oppimateriaalia kun ammatilliseen koulutukseen on 712. Oppimateriaaleja löytyy kaikkiin eri tyyppeihin aina tehtäväkokonaisuuksista, videoihin, oppikirjoihin, luentotallenteisiin ja -kalvoihin sekä kokonaisiin kursseihin. Tämä on kuitenkin vielä vasta osa siitä hienosta avointen oppimateriaalien tarjonnasta, mitä maastamme löytyy. Tänä vuonna panostammekin erityisesti palvelun tunnetuksi tekemiseen.

JaaJotain-tempauksen hengessä haastan myös sinut jakamaan omia avoimia oppimateriaalejasi Avointen oppimateriaalien kirjastoon! Jos takataskusta ei löydy valmista materiaalia, matalan kynnyksen osallistuminen jakamiseen on myös aineistojen kuratointi kokoelma-työkalun avulla. OEWeekin kunniaksi minä täydensin kokoelmaani Avoimesta julkaisemisesta opetuksessa ja oppimisessa – mistä aiheesta sinä kuratoisit sisältöä?

Vieraskirjoitus Anna Lindfors

#jaajotain vuosimallia 2021

Onko avointen oppimateriaalien tuottaminen ja julkaiseminen jo arkirutiinia? Miltä avointen oppimateriaalien nykypäivä ja tulevaisuus näyttävät. Onko avoimen jakamisen taivaalla tummia pilviä? Entäs, jos et ole koskaan jakanut oppimateriaalia avoimesti?

Kansainvälisen avoimen opetuksen viikon suomalaisena tempauksena on järjestetty vuodesta 2013 alkaen #jaajotain-tempauspäivää ja -viikkoa. Tärkeänä askeleena on näiden vuosien aikana syntynyt Avointen oppimateriaalien kirjasto aoe.fi, joka on myös tänä vuonna mukana kannustamassa ja opastamassa asiaan viikon varrella. Samoin Suomen eOppimiskeskus, jonka piirissä #jaajotain alkujaan syntyi, on edelleen innostamassa ja jakamassa tietoa.

Viikon tapahtumakalenteri:

  • 1.-5.3. maanantaista perjantaihin #jaajotain sosiaalisen median kanavilla. Merkitse jakamasi tunnisteella #jaajotain, ilmoita jakamisesta Twitterissä tai Facebook-ryhmässä tai kommentoimalla tähän bloggaukseen. Koostamme tuotoksia Scoop.it-sivustolle www.scoop.it/topic/jaajotain.
  • 1.3. maanantaina klo 14 Sukella 2D-äänichatissä konkareiden kanssa avointen oppisisältöjen jakamisen maailmaan osoitteessa spatial.chat/s/jaajotain. Ja huomaa, tämä on villi kokeilu, joka onnistuu tai ei. Mukana Anne Rongas, Kari A. Hintikka, Tero Toivanen, Heidi-Tuulia Eklund ja Matleena Laakso.
  • 4.3. torstaina klo 14:30 – 16:00 webinaari avoimuudesta: 14.30: Avoimia mestariharjoituksia lukioon (Anne Rongas ja Kari A. Hintikka, Otavia) 14.40: Aoe.fi-palvelun puheenvuoro 15.00: MOOCit Helsingin yliopistossa, Petri Ihantola Helsingin yliopisto, Erkki Kaila 15.20: Täydennyskoulutusta matematiikan opetukseen – Petra Enges-Pyykönen, Turun yliopiston oppimisanalytiikan keskus 15.35 Oppimisanalyytikan MOOC, Kaisa Honkonen 15:45 loppusanatToteuttajina Suomen eOppimiskeskuksen kanssa Otavian Mestariharjoituksia -hanke ja aoe.fi-palvelu. Tapahtumapaikkana Zoom.
  • 5.3. perjantaina klo 10.00-11.00 yhdistetty Tulevaisuuspäivä & Jaa jotain -webinaari, jossa haistellaan avointen oppimateriaalien tulevaisuusnäkymiä vuonna 2035. Samalla myös läpivalaisua #jaajotain-viikon tapahtumiin ja aiempien vuosien historiaan. Tapahtumapaikkana Zoom.

Yhdessä olemme enemmän pe 6.3.2020 #jaajotain #OEWeek #tulevaisuuspäivä

Millaisia tulevaisuuden trendejä on oppimisen alueella näköpiirissä? Sama kysymys tupsahti eteemme kahdesta suunnasta. Olemme järjestäneet Jaa jotain -päivää Avoimen opetuksen viikon kunniaksi vuodesta 2013. Nyt huomasimme, että viikolle osuu myös Tulevaisuuspäivä, joten yhdistämme nämä kaksi vuotuista tapahtumaa.

Avoimen opetuksen viikkoa vietetään 2.-6.3. https://www.openeducationweek.org/ ja Tulevaisuuspäivää 6.3. https://tulevaisuuspaiva.fi/.

Jaa jotain
CC-lisenssi tutuksi!

Perjantaina 6.3. on hyvä päivä jakaa jotain eli innostamme silloin jakamaan Creative Commons -lisenssoitua yleishyödyllistä oppimateriaalia. Lisenssien käyttämiseen löytyy viisautta esimerkiksi Creative Commonsin suomenkielisiltä sivuilta (ja tämän blogin aineistoistoista edellisvuosilta). Merkitse jakamasi tunnisteella #jaajotain ja ilmoita Twitterissä tai Facebook-ryhmässä tai kommentoimalla alle.

Jaa jotain -päivän kohokohtana Suomen eOppimiskeskus avaa webinaariovet klo 13-14. Webinaarissa ihmetellään yllä mainittua kysymystä: Millaisia tulevaisuuden trendejä on oppimisen alueella näköpiirissä? Koska tulevaisuudella on juuret nykyisyydessä ja koska tulevaisuuden oppimisesta puhuminen on kovin kliseistä, tähtäämme katseemme tähän päivään, mutta katselemme kaukoputken (ja ehkä kristallipallonkin) läpi.

Webinaari

Tulevaisuuden oppiminen täällä tänään! pe 6.3.2020 klo 13-14 osoitteessa http://eoppimiskeskus.adobeconnect.com/tulevaisuus/.

Webinaari-ilmoitus löytyy Tulevaisuuspäivän tapahtuma-sivulta sekä Open Education Week events-sivulta. Myös webinaarin Facebook-tapahtumaa saa jakaa!

Tapahtumapäivän ja webinaarin toteuttavat yhteistyössä Suomen eOppimiskeskus ry, Vahvistu verkossa – aikuisten perustaitojen parantajat Otavialta ja pilvissä liikkuva IT-yritys Mindhive Oy.

Webinaarissa visaisia oppimisen ja avoimuuden kysymyksiä pohtivat ja villejä arvauksia eetteriin poksauttavat Kari A. Hintikka, Anne Rongas ja Ville Venäläinen. Fasilitaattoreina Kaisa Honkonen ja Niina Kesämaa.

Voit ladata tapahtuman esittelykortin Dropboxista ja levittää tietoa omissa verkostoissasi.

Missä jakaa ja miten löytää avoimia oppimateriaaleja?

Avoimet oppimateriaalit voivat helpottaa opettajan työtä ja tarjota inspiraatiota oman opetuksen kehittämisessä. Hienoihin avoimiin oppimateriaaleihin törmää usein erityisesti näin JaaJotain-päivien tienoilla. Kerran törmättyään oppimateriaalia ei välttämättä enää löydä jos ei muistanut laittaa linkkiä hyvään talteen ja vaikka muistikin, materiaali ei välttämättä säily paikassaan pitkään.

Suomessa tuotetaan runsaahkosti avoimia oppimateriaaleja, mutta ongelmana on niiden säilyvyys ja löydettävyys. Hienot materiaalit löytävät alkuyleisönsä mutta käyttö ei saavuta kaikkea potentiaaliaan. Oppimateriaalien löydettävyyttä voi edistää monin keinoin, josta yksi on metatiedot. Metatiedottamisella materiaaleista tehdään koneluettavia, jolloin eri hakukoneet pystyvät niitä indeksoituna paremmin käsittelemään. Metatiedot hyödyttävät myös ihmisiä: niiden avulla tarkasteltavasta kohteesta saa nopealla vilauksella käsityksen. Näin pystymme paremmin arvioimaan onko materiaali ajankohtainen ja soveltuuko se tarkoitukseeni. Oppimateriaalien metatiedot pyrkivätkin näyttämään opetukseen, kasvatukseen ja oppimiseen olennaiset tiedot strukturoidussa muodossa esimerkiksi kertomalla miten materiaali linkittyy opetussuunnitelmaan tai mikä on materiaalin kohderyhmä.

Avointen oppimateriaalien löydettävyyttä edistetään tällä hetkellä osana opetus- ja kulttuuriministeriön ja Opetushallituksen avointen oppimateriaalien edistäminen -kehitystyötä. CSC – Tieteen tietotekniikan keskuksen luotsaamana kehitetään avointen oppimateriaalien palvelua, joka kokoaa eri paikoissa sijaitsevien avointen oppimateriaalien metatiedot yhteen ja toimii säilytyspaikkana julkisin varoin tuotetuille avoimille oppimateriaaleille. Osana tätä kehitetään myös kansainväliseen LRMI-metatietomalliin pohjautuvaa kuvailua. Palvelusta oppimateriaaleja voi hakea palvelun oman käyttöliittymän kautta, jonka lisäksi avoimet rajapinnat mahdollistavat tietomassa käytön muissa käyttöliittymissä ja esimerkiksi oppimisalustoissa käsin. Palvelun mock-upiin voi tutustua täältä: https://marvelapp.com/f8cga1j

Oppimateriaalipalvelun ensimmäinen tuotantoversio tulee käyttöön vuoden 2019 lopussa. Syksyllä 2019 käynnistyy pilotit ja kuvailutapahtumat avointen oppimateriaalien tietojen lisäämiseksi palvelun tietovarantoon. Ensi vuoden JaaJotain-päivillä voinemmekin jo jakaa avoimia oppimateriaalejamme avointen oppimateriaalien palveluun ja jakaa palvelun materiaaleja eteenpäin somessa. Ennen sitä, voit tutustua tulevaan palveluun ja maistella oppimateriaaleja opettajille tarkoitettujen digipedagogiikan, ohjelmoinnin, robotiikan, tekoälyn ja tekijänoikeuksien materiaalien kautta osoitteesta aoe.fi (tulevan palvelun nimi on vielä pohdinnassa).

Palvelun kehittämiseen liittyy paljon kysymyksiä, joista haluaisimme asiantuntijoiden, tulevien käyttäjien näkemyksen. Tule mukaan vaikuttamaan palvelun muotoutumiseen ja kuulemaan lisää tulevasta palvelusta mm. seuraavissa tapaamisissa:

  • 20.3. kello 14–17 ITK-päivillä Avoimet oppimateriaalit jatkuvan oppimisen tukena -työpaja ja ITK-näyttely 20.–22.3. Työpaja on ilmainen eikä vaadi osallistumista ITK-konferenssiin
  • 11.4. kello 14–16 Kohtio-konferenssissa järjestettävä työpaja

Meidät saa kiinni twitteristä @aoe_suomi, sähköpostilla oppimateriaalivaranto (at) csc.fi, sivuiltamme aoe.fi ja wikistämme. Pysytään yhteyksissä ja pistetään yhteistyö vireille!

Vieraskirjoitus Anna Lindfors

Photo of light bulbs in rows with tree on white background; concept of ecology, power saving, standing out, uniqueness and innovation

#jaajotain 4.3.2019

Avoimet herkut oppimiseen. Kaikkea ei tarvitse tehdä itse. Kun jaat, saat. Sharing is caring. #jaajotain-päivä kutsuu maaliskuun ensimmäisenä maanantaina jakamaan jotain yhteiseen avoimeen nettivarantoon. Lisenssoi jakamasi Creative Commons -lisenssillä, niin käyttäjä tietää heti, miten hän saa käyttää jakamaasi. Lisenssinvalitsin Creative Commons -sivustolla auttaa (lisätietoja lisenssin valitsemisesta).

Maanantaina 4.3. sosiaalisen median kanavilla jakamisen äärellä, käytä tunnisteena #jaajotain ja olet mukana kampanjassa. Tapahtuma on osa kansainvälistä Open Education Week -aktivointia.

Metatiedot ovat tärkeitä! Eri verkkopalveluissa on mahdollisuus antaa lisätietoja aineistoista. Kuvaile mahdollisimman hyvin aineistoasi. Muista erityisesti ilmoittaa tavalla tai toisella kuka ainaiston on tehnyt ja julkaissut ja milloin. Opetusvideoista nämä tuntuvat edelleen unohtuvan helposti. Videon latausajankohta ja videopalveluun lataaja eivät ole välttämättä sama asia. Opetustarkoituksiin on tärkeää tietää ajankohta, sillä osa tiedoista muuttuu nopeasti.

Avointen oppimateriaalien käytön edistäminen on työn alla myös OKM:n, OPH:n ja CSC:n yhteistyönä. Hankkeen työtila seuraa asian edistymistä. Vuosien 2019-2020 aikana on tulossa työvälineitä avointen oppimateriaalien löydettävyyden parantamiseen.

Videotallenne: Anna Lindfors ITK-webinaarissa 20.2.2019 avoimista oppimateriaaleista.

Capto_Capture 2019-02-22_10-49-40_AM

Jakamista pitkäjänteisesti ja systemaattisesti – Matleena Laakso

Tämän vuoden #jaajotain-viikon kunniaksi nimitettiin eilen aloituswebinaarissa Matleena Laakso SUPERjakajaksi. Hän on monien vuosien aikana systemaattisesti sekä jakanut tuottamiaan aineistoja sekä opastanut CC-lisenssoitujen aineistojen käyttöön. (ks. tittelin jakamisen osio webinaari-tallenteella). Matleena on innostanut, kannustanut, opastanut ja itse mallia näyttäen jakanut oppisisältöjä.

Matleena kertoi, että oltuaan useamman vuoden saajan roolissa, hänelle tuli tunne, että nyt olisi aika myös liittyä jakajien joukkoon. Hän muisteli Tarmo Toikkasen toteamusta, ettei jaetuissa dioissa ole kouluttajan osaaminen eli vaikka annat aineistot avoimesti saataville, kouluttajalle riittää edelleen töitä. Matleena totesi, että tärkeää paitsi jakaa aineistoja, myös jakaa jakamisen idiaa ja asennetta.

Matleena aloittaa koulutuspäivänsä esittelemällä paitsi itsensä myös aineistojensa aloitussivulta löytyvän Creative Commons -lisenssin. Pirkanmaalla CC-lisenssi on jo hyvin tunnettu, mutta maata kiertäessään Matleena on havainnut, että tunnettuus vaihtelee. Hienoa, että meillä on hänen kaltaisiaan pitkän linjan systemaattisia kouluttajia. Kiitos Matleena #jaajotain-työstäsi, ja työ jatkukoon.

Tutustu lisää: Matleenan blogi ja diapaketit SlideShare-palvelussa (blogissa aihepiireittäin linkitykset).

Capto_Capture 2018-03-05_11-32-45_ap.


#jaajotain-tapahtuma on Suomen aktiviteetti kansainvälisellä Open Education -viikolla. Jakamisen ohjeet löydät Creative Commons -sivustolta. Vuoden 2018 tempausta vauhdittavat Suomen eOppimiskeskus ryKOTEK-hanke ja Otavan Opiston Suunta-tiimi.

Onnea elämään #jaajotain

Capto_Capture 2018-03-02_05-20-06_ip.Tero Toivanen on avointen oppisisältöjen ja jakamisen eetoksen puolestapuhuja. ”Kun puhtaasta sydämestäsi jaat toisille ja autat muita, saat itsellesi hyvän mielen.” Tero on huomannut käytännössä, että vaikkei jakaisi tienatakseen, usein kääntyy myös niin, että tienestiäkin kertyy.

”Oikeastaan tärkeintä on jakamisen periaatteen omaksuminen”, pohtii Tero. Kysymys on loppujen lopuksi filosofinen ja elämän mittakaavassa suuri. ”Jakamisessa on kyse siitä, miten me olemme suhteessa toisiin ihmisiin.”

Frank Martela on muistuttanut samasta asiasta kuin Tero Toivanen: hyvän tekeminen on onnellisen elämän tärkeä elementti. ”Saat maailmankaikkeudelta sitä, mitä sinne annat”, kiteyttää Tero.

Tero Toivanen edistää avoimia oppiaineistoja ja jakamista myös yhteisöllisissä projekteissa ja yhdistystoiminnan kautta:


#jaajotain-tapahtuma on Suomen aktiviteetti kansainvälisellä Open Education -viikolla. Jakamisen ohjeet löydät Creative Commons -sivustolta. Vuoden 2018 tempausta vauhdittavat Suomen eOppimiskeskus ry, KOTEK-hanke ja Otavan Opiston Suunta-tiimi.

Katso viikon ohjelma, mm. maksuttomia webinaareja (ilmoittautuminen).

On taas aika virittäytyä Open Education Week -taajuudelle!

Open Education Week 2018 March 5-9Vuosien aikana Jaa jotain -päivä on tarjonnut vapaaseen käyttöön lukuisia helmiä opetuksen ja osaamisen kehittämisen työkalupakkeihin. Moni loistoidea jää helposti vain pienen piirin käyttöön, mutta nyt olisi jälleen aika jakaa aarteita. Virallinen Jaa jotain -päivä on keskiviikkona 7.3.2018, mutta koko viikko on avointen oppimateriaalien juhlaa.

Toimi siis näin

KOTEK-hanke: Jaa jotain -webinaarisarja

Jaa jotain -päivän lisäksi luvassa on KOTEK-hankkeen tarjoama kaikille avoin webinaarisarja, jonka ohjelmassa on puheenvuoroja mm. tekijänoikeuksiin, saavutettavuuteen sekä elämänhallintaan liittyen. Tutustu webinaariaikatauluun KOTEK-hankkeen sivuilla.

Tervetuloa mukaan Open Education Weekille!

Jaa jotain -tapahtuma viidettä kertaa

Maanantaina maaliskuun 27. päivä käynnistyy kansainvälinen avoimen opetuksen viikko, Open Education Week. Viikon kunniaksi tempaisemme jälleen suomalaisissa opetusalan ja kouluttajien verkostoissa avoimen jakamisen Jaa jotain -tapahtuman. Vinkkaamme toinen toisiamme siitä, miten Creative Commons -lisenssejä hyödyntäen sisältöjen julkaisija voi määritellä toisille oikeuksia käyttää julkaisuja. Jaettuja aineistoja kerätään tunnuksella #jaajotain ja kootaan ScoopIt-palvelussa Jaa jotain -koosteena.

Näin jaat

  • Jaa aineistosi jossain avoimessa sisältöjen jakamisen paikassa. Läytä haluamaasi Creative Commons -lisenssiä (katso ohje).
  • Tiedota jakamisesta Twitterissä tunnisteella #jaajotain sekä liittämällä aineiston linkki viestiin. Voit myös linkittää aineistosi Facebookin Jaa jotain -ryhmään tai ryhmän tapahtumaan. Koska Facebook ei ole kaikille avoin, suosittelemme, että varsinainen aineisto on jaossa jossain, josta se avautuu kaikille linkin saaneille, kuten SlideShare, YouTube tai avoimeksi jaettu OneDrive/Google Drive -dokumentti.
  • Jos haluat levittää tätä blogiviestiä, lyhytosoite on bit.ly/jaajotain2017
  • Jaettuja kerätään mahdollisimman paljon koostesivulle www.scoop.it/t/jaajotain
  • Open Education Week -tapahtuman toimittamina löydät tunnuskuvia päivitettyinä tälle vuodelle jaetusta kansiosta sekä seuraamisen ja levittämisen linkkivinkit.

KOTEK-hanke: Jaa jotain -viikon webinaarit

Viikon aikana on mahdollisuus myös kuulla online tai tallenteilta, miten ja miksi ihmiset ovat jakaneet oppisisältöjään. Webinaarit toteuttaa Suomen eOppimiskeskuksen koordinoima KOTEK 5 Koulujen tekijänoikeudet kuntoon -hanke. Katso lisää: KOTEK-hankkeen kooste Jaa jotain viikolta ja viikon webinaaritallenteiden soittolista YouTubessa.

Ohjelma:

Mukana toteuttamassa ja levittämässä tapahtumaa

Taustaa

Jaa jotain -päivän juuret ovat Suomen eOppimiskeskuksen koordinoimassa AVO Avoimuudesta voimaa oppimisverkostoihin -hankkeessa. Tuolloin Otavan Opiston luotsaama Nettikansa-osahanke käynnisti vuonna 2013 Jaa jotain -tapahtuman suomalaisena avoimen opettamisen viikon tempauksena. Kari A. Hintikka keksi oivallisen nimen, Tarmo Toikkanen jakoi ohjeita ja opastusta ja Anne Rongas tiedotti ja kokosi. Nyt Jaa jotain -tapahtumaa jatkaa Otavan Opiston Suunta-tiimi.

Jakamista tapahtuu luontevasti suomalaisten opetusalan ihmisten kesken lukuisissa opetusalan verkostoissa Facebookissa.

voila_capture-2017-01-13_09-01-39_ap

Jaa jotain tulee taas 7.3.2016

Jakamalla oppimisaineistoja saamme ideat kiertämään ja sosiaalista hyvää liikkeelle. Kun jaat yhden, henkilökohtainen panoksesi ei ole kohtuuton ja kun 100 jakaa yhden, saalista riittää kaikille. Vuoden 2016 Jaa jotain -päivän organisoi Otavan Opiston ja Suomen eOppimiskeskuksen Ideatarhurit-tiimi. Tarmo Toikkanen laati selko-ohjeet Creative Commons -lisenssin valinnasta ja liittämisestä aineistoon. Oppimateriaaleihin pääsääntöisesti suosittelemme lisenssiksi CC BY-SA 4.0. Twitterissä tunniste #jaajotain. Facebook-ryhmä: Jaa jotain. Jaetut julkaistaan Scoop.it-sivulla Jaa jotain.

jaajotain2016